Многие насекомые живут в «стаях»; очень редко удаётся встретить насекомое, которое живёт одиноко – само по себе. Какие преимущества даёт насекомым «общественный» образ жизни?
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
Представь, что ты обнаружил перед собой частичку чего-то, а чего – тебе надо догадаться. В этом случае на помощь может прийти следующий метод – метод сыщика. Допустим, ты увидел яблоко:|
Яблоко |
|||
|
Яблоня |
Ваза |
Натюрморт |
Пирог |
Восстанови недостающее в схемах сыщика.
|
|
|||
|
Мебель |
Интерьер |
Магазин |
|
|
Лист бумаги |
|||
|
Книга |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Посмотри: в руках клоуна объекты меняются, прокатываясь в стеклянной трубе, как в лифте. Если опустить в трубу огрызок яблока или резиновые сапоги, то можно увидеть следующие превращения.
Допиши недостающее в превращениях и предложи свои варианты.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
|
Огрызок яблока |
|
Резиновые сапоги |
|
Молодое яблочко |
|
Кусок резины |
|
Семечко |
|
Каучук |
Допиши недостающее в превращениях и предложи свои варианты.
|
|
|
|
|
Цыплёнок |
|
Мужчина |
|
Яйцо |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мужчина |
|
День |
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
В ситуации "Подсистемная цепочка" мы узнали, какие цепочки слов могли получить циркачи, переходя к подсистемам объекта. Но волшебная палочка позволяет переходить и к надсистемам. Например, для слова «Земля» цепочка получилась уже такая:
Изучи другие цепочки и допиши недостающее.
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
Циркачи на площади показали ещё один интересный фокус: они брали любое слово, и по взмаху волшебной палочки оно раскладывалось в цепочку. Например, для слова «Земля» цепочка получалась такая:
Изучи другие цепочки и допиши недостающее.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
