На занятии маленькие человечки всегда подсказывали нам идеальные решения. Теперь ты можешь описать и идеальную ручку, и идеальную тетрадь. Нарисуй, как, по-твоему, могла бы выглядеть идеальная школа.
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
С давних пор крестьяне хранили запасы зерна и муки в больших специальных строениях, которые стояли на высоких столбах. Продукты хранились на открытом воздухе, а паразиты в них не заводились. Объясни, почему гусеницы и грызуны не добирались до продуктов.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Представь, что у твоего друга появился котёнок. Но вот беда: он всё время прячется в укромных местах: то в диване, то в шкафу. Придумай, как можно быстро определять место нахождения котёнка.|
Необходимо быстро определить место, где прячется котёнок |
|
|
Противоречие |
Котёнок прячется, никто не знает, где он находится, но найти его надо |
|
Идеальное решение |
Котёнок сам сообщает, где он находится |
|
Ресурсы |
Предметы квартиры, игрушки котёнка, еда |
|
Возможное решение № 1 |
Игрушки котёнка, издающие звук, заставят его выскочить из убежища |
|
Возможное решение № 2 |
Шуршание упаковки от еды не даст котёнку отсидеться в шкафу |
Попробуй сам найти решение следующей ситуации по предложенным шагам и описать несколько своих ситуаций.
|
Необходимо убрать со двора очень большой и тяжёлый камень, который мешает проложить прямую тропинку |
|
|
Противоречие |
|
|
Идеальное решение |
|
|
Ресурсы |
Земля под камнем, друзья, |
|
Возможное решение № 1 |
|
|
Возможное решение № 2 |
|
|
|
|
|
Противоречие |
|
|
Идеальное решение |
|
|
Ресурсы |
|
|
Возможное решение № 1 |
|
|
Возможное решение № 2 |
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
При изготовлении сувенира требовалось продеть нитку в маленькую дырочку раковины. Нам удалось отыскать много решений благодаря ресурсам морского берега. Допиши недостающие решения с помощью дополнительных ресурсов.|
Ресурс |
Возможное решение |
|
Песок |
Ссыпаясь в дырочку, протолкнёт нитку |
|
Вода |
Проходя в дырочку, протянет нитку |
|
Букашка |
|
|
Воздух |
|
|
Магнит |
|
На морском побережье найдутся и другие предметы, из которых можно сделать сувенир. Допиши, какие ресурсы и как помогли бы сделать новые сувениры.
|
Ресурс |
Как изготовить сувенир? |
|
Палочка |
Изготовить квадратный амулет, скрепив четыре палочки |
|
Листья |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Возьми любой предмет, например шариковую ручку. Прислушавшись к маленьким человечкам, можно описать, какой должна быть идеальная ручка.Идеальная ручка:
- пишет аккуратно, без помарок и ошибок;
- никогда не заканчиваются чернила;
- не теряется;
- сама пишет без помощи рук;
- пишет все контрольные работы на пятёрки.
Идеальная школьная тетрадь:
- никогда не заканчивается;
- никогда не теряется.
_____________________________________________________
Придумай свои предметы и опиши их идеальное состояние.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
