Представь, что мы хотим придумать новое техническое устройство на основе ножа. На помощь нам придёт фантастическая аналогия. Изучи схему и опиши свои изобретения по аналогии с ней.
|
Объект, который хотим усовершенствовать: нож |
||
|
Случайный объект: утюг |
||
|
Каков случайный объект? |
Получим |
Описание |
|
Горячий |
Горячий нож |
Нож, который сильно нагрет, позволяет хорошо резать замороженные продукты |
|
Тяжёлый |
Тяжёлый нож |
Нож настолько тяжёлый, что под его весом режется очень твёрдое |
|
Электрический |
Электрический нож |
Нож, по лезвию которого протекает ток, позволяет убивать микробы на пище |
|
Объект, который хотим усовершенствовать: газета |
||
|
Случайный объект: собака |
||
|
Каков случайный объект? |
Получим |
Описание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объект, который хотим усовершенствовать: |
||
|
Случайный объект: |
||
|
Каков случайный объект? |
Получим |
Описание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Трактор и пылесос имеют много общего. Изучи предложенную таблицу.
|
Трактор – пылесос |
||
|
Состав |
Оба объекта |
Имеют мотор |
|
Шум |
Производят шум |
|
|
По отношению к человеку |
Используются человеком |
|
|
Обмен со средой |
Выбрасывают воздух |
|
|
Энергия |
Нуждаются в энергии |
|
Найди общее для объектов в таблицах.
|
Стол – шкаф |
||
|
|
Оба объекта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Оба объекта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
|
Карандаш |
|
|
Уголь |
Веточка |
|
Что выполняет ту же функцию, но не создано человеком? |
На что похож по форме |
|
Пишущий палец |
Невидимые чернила |
|
Метафора |
Фантастическое сравнение |
Подумай и впиши в пропуски в таблицах подходящие аналогии.
|
Лампочка |
|
|
|
|
|
Что выполняет ту же функцию, но не создано человеком? |
На что похож по форме |
|
|
|
|
Метафора |
Фантастическое сравнение |
|
|
|
|
|
|
|
Что выполняет ту же функцию, но не создано человеком? |
На что похож по форме |
|
|
|
|
Метафора |
Фантастическое сравнение |
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
Нарисуй с помощью маленьких человечков настоящее большое солнце.
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
Для маленьких человечков можно придумать свою арифметику и создать действия.
Например, вот так._ВСС.png "41")
Заполни пропуски в схеме. Для каждой картинки приведи несколько вариантов ответа._ВСС.png "42")
_ВСС.png "43")
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
