В ситуации предлагается найти общее у разнородных объектов. При этом критерии для сравнения можно выбирать самостоятельно.
Приведём пример.

Ситуация считается решённой, если учащемуся удалось привести хотя бы один свой пример с верно подобранными критериями сравнений, причём эффективность решения может заключаться в выборе пары объектов разной природы (телефон – кактус, компьютер – шарик).