Догадайся, как будет выглядеть в телескопе то, что изображено на рисунке справа. Заполни пропуски.

Нарисуй свои объекты так, как мы бы их видели в волшебный телескоп и без него.

 

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1)

Догадайся, что скрывается за изображениями, которые ты можешь увидеть в волшебном телескопе.

Нарисуй свои картины из маленьких человечков и опиши, что на них изображено.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1)

Перед тобой – красивый фонтан на площади в стране Диалектике.
Если посмотреть на него сбоку в телескоп из обсерватории, то можно увидеть следующую картинку:

Объясни, почему в волшебном телескопе будет именно такое изображение.
Нарисуй, как могла бы выглядеть через волшебный телескоп вся площадь после дождя.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

В сказках бывают добрые и злые герои, быстро и медленно перемещающиеся персонажи… Автор не случайно главных героев наделяет противоположными свойствами. Противоречия помогают заинтриговать читателя.
Изучи следующую схему, в которой даны характеристики героев сказки.

Свойство	Добрый	Медленный	Главный герой – тихоня, никуда не спешит и всем помогает
Противоположное свойство	Злой	Быстрый	Его противник очень злой, всегда спешит кому-нибудь доставить неприятность

Придумай характеристики героям в следующих схемах и напиши, если знаешь, в каких сказках такие характеристики встречаются.

Свойство	Страшный	Маленький
Противоположное свойство	Красивый	Большой
Свойство
Противоположное свойство

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1)

Жил-был всемогущий чёрт.
Однажды поймал он трёх путников. Долго умоляли они отпустить их на свободу. Согласился чёрт, но при условии, что зададут путники ему неразрешимую задачу.
Первый путник попросил сделать золотое дерево, а второй – повернуть реку.
С лёгкостью выполнил чёрт оба задания… Третий же путник оказался на свободе. Какое задание мог задать он чёрту? Предложи свой вариант.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)