Соседей можно найти даже у обычных предметов, окружающих тебя повседневно. Например, у твоего стула.

Допиши недостающих соседей книги.

Предложи свои системы и укажи их соседей.

Надсистема
Система
Подсистема

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1)

Представь, что в Диалектике пропали талантливые парадоксы. Попробуй изобразить мир без них.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Ты наверняка знаешь сказки, в которых главные герои – эльфы или феи. Это сказочные герои, поэтому они красиво одеты. Как-то один продюсер сказал, что эльфы и феи – народные персонажи, поэтому они не могут быть роскошно одетыми. Вот и получился талантливый парадокс: наряды должны быть пышными, чтобы казаться сказочными, и должны быть обычными, доступными простому народу.
Как теперь их изображать?

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Ты уже научился видеть талантливые парадоксы вокруг. Изучи, как можно соединить разные объекты по спрятанным в них талантливым парадоксам. Нарисуй или допиши свои пары объектов.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Природа очень коварна: она умудряется спрятать талантливые парадоксы везде, даже в хорошем. Зимой часто идёт снег.
Хорошо, когда идёт снег: на улице становится чисто и красиво; но плохо, когда много снега: его надо убирать с дорожек.
или
Хорошо, когда много снега: можно сделать снеговика; но плохо, когда он попадает за воротник.

Допиши, какие талантливые парадоксы спрятала природа в зиме.

Хорошо, когда на улице зима: становится очень свежо; но плохо, когда _____________________________________.
или
Хорошо, когда на улице зима: можно ______________, ___________________________; но плохо, когда __________________________________________.

Что ты ещё видишь за окном? Допиши талантливые парадоксы для двух-трёх своих объектов.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)