Зимой бывает не только холодно, но и голодно. Животные, питающиеся мелкими грызунами, вынуждены искать их под слоем снега. Однако грызуны очень пугливые и при посторонних шумах сразу прячутся в норку. Как же, по-твоему, животным всё-таки удаётся охотиться на грызунов?
Ответы детей (0)
Придумывать новые сюжетные линии легко. Для этого надо определиться с двумя ключевыми объектами сказки и воспользоваться следующей схемой-помощницей. Изучи схему и заполни недостающее.
Маша и школа
Ответы детей (0)
Наверно, ты замечал, что окончание одного слова может быть началом нового. Например: каБАН – БАНк.
Из слов по такому правилу можно составить целые цепочки связанных слов: моРЕ – РЕка – каБАН – БАНка.
Составь свои цепочки слов. При составлении старайся подбирать слова так, чтобы цепочки получились как можно длиннее.
Ответы детей (0)
В Единичном городе живут цифра 1 и знак умножения. Но вот беда: как бы они ни старались, не получаются новые числа, ведь 1 × 1 = 1, да и 1 × 1 × 1 = 1. В соседнем Нулевом городе живут цифра 0 и знак минус. У них та же беда: 0 – 0 = 0.
Назови, какие жители могли бы населять город, чтобы в нём не могло появиться новых чисел. Докажи.
Ответы детей (0)
Решил царь Горох разделить своё царство между семью сыновьями. Нарисовал он карту и стал её раскрашивать. Помоги царю Гороху раскрасить карту так, чтобы соседние наделы имели разный цвет.
Но у Гороха нашлись карандаши всего трёх цветов. Никак не удавалось ему раскрасить карту, и он решил разделить свое царство по-другому. Помоги ему в этом, чтобы на раскраску карты хватило трёх цветов.
Ответы детей (0)
