

Во многих странах ведутся исследования по выведению овощей и фруктов в форме кубов или параллелепипедов. Такая форма удобна для транспортировки. Предложи и нарисуй хотя бы два способа, которые позволили бы вырастить овощи или фрукты такой формы.
        
        
Во многих предметах окружающего мира спрятан  антоним. Например, горящая свеча заключает в себе антоним «горячее – холодное»: пламя горячее, а парафин или воск – холодные.
Заполни пропуски в следующей схеме.
| 
 Твёрдое –   | 
 1) Кокосовый орех – сам твёрдый, молочко внутри – жидкое; 2) куриное яйцо – скорлупа твёрдая, внутренность – жидкая; 3)  | 
| 
 Быстрое –   | 
 1)  2)   | 
| 
 
  | 
 1) Простой карандаш – 2) паучок с паутиной – 3)  | 
| 
 
  | 
 1) 2) 3)  | 
Нарисовать предметы окружающего мира несложно. Гораздо сложнее изобразить их свойства. В таблице записаны некоторые из них. Нарисуй и заполни пустую ячейку. | 
 Очень холодный 
    | 
 Холодный  | 
| 
 Тёплый   
  | 
 Горячий  | 
| 
 Очень горячий  | 
 
  | 
Совёнок заметил, что температура огурца, растущего летом на грядке, на 1–2 градуса ниже, чем температура воздуха.
Предложи 2–3 объяснения этого удивительного факта.