

Во многих странах ведутся исследования по выведению овощей и фруктов в форме кубов или параллелепипедов. Такая форма удобна для транспортировки. Предложи и нарисуй хотя бы два способа, которые позволили бы вырастить овощи или фрукты такой формы.
Во многих предметах окружающего мира спрятан антоним. Например, горящая свеча заключает в себе антоним «горячее – холодное»: пламя горячее, а парафин или воск – холодные.
Заполни пропуски в следующей схеме.
|
Твёрдое – |
1) Кокосовый орех – сам твёрдый, молочко внутри – жидкое; 2) куриное яйцо – скорлупа твёрдая, внутренность – жидкая; 3) |
|
Быстрое – |
1) 2) |
|
|
1) Простой карандаш – 2) паучок с паутиной – 3) |
|
|
1) 2) 3) |
Нарисовать предметы окружающего мира несложно. Гораздо сложнее изобразить их свойства. В таблице записаны некоторые из них. Нарисуй и заполни пустую ячейку. |
Очень холодный
|
Холодный |
|
Тёплый
|
Горячий |
|
Очень горячий |
|
Совёнок заметил, что температура огурца, растущего летом на грядке, на 1–2 градуса ниже, чем температура воздуха.
Предложи 2–3 объяснения этого удивительного факта.