Если бы на нашу планету прилетели инопланетяне, то нам бы пришлось объясняться с ними, только рисуя различные образы.
Как объяснить пришельцам, что такое вакуум? Нарисуй те образы, которые помогли бы им понять, что это именно вакуум.
Совёнок услышал на уроке, что когда-то миром правили древние динозавры, а теперь от них остались только кости. Получается, что живое стало неживым.
«А интересно, может ли неживое стать живым?» – задумался Совёнок.
Приведи Совёнку 3–4 примера, когда неживое становится живым.
Однажды ёжик съел в лесу какую-то ягоду, отчего у него размякли иголки. Помоги ёжику придумать, как теперь можно защищаться от врагов.
При ответе придерживайся схемы.