Если бы на нашу планету прилетели инопланетяне, то нам бы пришлось объясняться с ними, только рисуя различные образы.
Как объяснить пришельцам, что такое вакуум? Нарисуй те образы, которые помогли бы им понять, что это именно вакуум.
Совёнок услышал на уроке, что когда-то миром правили древние динозавры, а теперь от них остались только кости. Получается, что живое стало неживым.
«А интересно, может ли неживое стать живым?» – задумался Совёнок.
Приведи Совёнку 3–4 примера, когда неживое становится живым.
Изобрази все цвета радуги, используя карандаш или ручку одного (и только одного!) цвета так, чтобы было без надписей понятно, где какой цвет изображён.
Однажды ёжик съел в лесу какую-то ягоду, отчего у него размякли иголки. Помоги ёжику придумать, как теперь можно защищаться от врагов.
При ответе придерживайся схемы.