Считается, что звук – это ощущение. Звуковые волны улавливаются слуховым органом и вызывают в нём раздражение. Иногда, не слыша звук, мы можем представлять его, наблюдая за тем или иным объектом.
Изобрази картинку для каждого звука, чтобы можно было понять, что нарисован именно этот звук. Приведи свои примеры.
И |
К |
|
|
|
|
Ы |
О |
|
|
|
|
Однажды хозяйки после дойки коров шли вместе домой: у одной молоко было в металлическом ведре, а у другой – в пластмассовом. В это время началась гроза, и они спрятались под деревом. Дома хозяйка пластмассового ведра с удивлением обнаружила, что молоко в ведре свернулось. Её удивление ещё больше усилилось, когда она узнала, что у второй молоко из металлического ведра было свежим, как обычно.
Как это можно объяснить?
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Цвет |
Красный |
Оранжевый |
Жёлтый |
Зелёный |
Голубой |
Синий |
Фиолетовый |
Форма |
Отрезок |
Треугольник |
Квадрат |
Многоугольник |
Куб |
Шар |
Пирамида |
Размер |
Микроб |
Мяч |
Котёнок |
|
Слон |
Дом |
|
Вес |
Муха |
Книга |
|
Город |
|
Земля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Составь по предложенной схеме загадку про комара. Предложи свои загадки и отгадки к ним.
Волшебник Перевертыш знакомые объекты делит на части и заменяет весь объект какой-либо его частью.
Например, с цветком он поступил так.
До волшебства |
После волшебства |
Стебель, соцветие, лепестки |
Лепесток, на котором находится цветок |
А для телевизора он выбрал такой вариант.
До волшебства |
После волшебства |
Экран, кнопки, ножки |
Кнопка, в которую встроен телевизор |
Подумай, во что мог превратить волшебник следующие объекты и предложи свои варианты.
Объект: спичечный коробок
До волшебства |
После волшебства |
|
|