Придумывать загадки очень просто! Предположим, что мы хотим загадать зайца. Воспользуемся схемой.

Каков объект?

Что такое же?

Пушистый

Котёнок

Белый

Снежок

Ушастый

Слон


Вот и получится загадка, если использовать слова-связки.

Пушистый, как котёнок,
Белый, как снежок,
Ушастый, как слон.
Кто это?


Составь свои загадки по этой схеме.
Загадано: автомобиль.

Каков объект?

Что такое же?

 

 

 

 

 

 


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Как-то в Нулевой посёлок, в котором жили только Нули, зашли Математические знаки, чтобы заселить новых жителей.

Сначала взялся за работу знак Минус: 0 – 0 = 0, даже 0 – 0 – 0 = 0. Потом попытался знак Плюс: 0 + 0 = 0, даже 0 + 0 + 0 = 0. Затем попробовал и знак Умножить: 0 · 0 = 0, даже 0 · 0 · 0 = 0.

«Что же это за дела? – Удивился один из Нулей. – Отнимали – и ничего не вычли. Складывали – и ничего не добавили. Умножали – и не преумножили. Как теперь поступить?»

Предложи свои варианты действия с нулями, после которых можно получить не ноль.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Злой волшебник Пряталка спрятал все цифры вокруг нас. Совёнок нашёл некоторые из них и нарисовал в таблице. Помоги найти остальные 8 цифр (для каждой цифры можно нарисовать несколько объектов).



Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Приведи примеры объектов, которые соответствуют описанию.

Вначале – живое,

Потом – мёртвое

 

 

 

Иногда – мёртвое,

иногда – живое

 

 

 

 

Местами – живое, местами – мёртвое

 

 

 

 

Вначале – мёртвое,

Потом – живое

 

 

 


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)