Если не уметь считать, то, делая зарубки на деревянной палочке, очень легко зафиксировать число объектов. Очень удобно складывать группы объектов, соединяя палочки. Но этот способ не слишком удобен, если объектов будет много. На помощь могут прийти наши руки.
Посмотри на картинку и опиши:
1) как с их помощью можно считать объекты;
2) как можно легко складывать объекты.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1)

Нарисуй самого отзывчивого человека и самого равнодушного.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Ещё сравнительно недавно люди, проживающие в разных населенных пунктах, даже находящихся не очень далеко друг от друга, не только одевались по-разному, но и ели разную пищу. Сегодня всё наоборот: люди одеваются одинаково и едят одинаковую пищу. Объясни, почему так происходит.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1)

Очень давно люди не умели выражать свои мысли словами и предложениями. Для передачи информации они использовали рисунки, с помощью которых учили свое племя, например, охотиться на животных.
Объясни с помощью рисунка подробно древним людям, как надо правильно делать уроки.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (0)

Всем известна пословица «Волков бояться – в лес не ходить». Заменим в ней слова на противоположные по смыслу и получим антипословицу: «Зайцев любить – за море плыть».
Составь антипословицу к пословице «Кто не работает, тот не ест».

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1)