Однажды смотритель за змеями в зоопарке рассказал нам, что яд бывает только у взрослой змеи. Возраст змеи можно узнать, только измерив её длину.
На занятии маленькие человечки всегда подсказывали нам идеальные решения. Теперь ты можешь описать и идеальную ручку, и идеальную тетрадь. Нарисуй, как, по-твоему, могла бы выглядеть идеальная школа.
Представь, что у твоего друга появился котёнок. Но вот беда: он всё время прячется в укромных местах: то в диване, то в шкафу. Придумай, как можно быстро определять место нахождения котёнка.|
Необходимо быстро определить место, где прячется котёнок |
|
|
Противоречие |
Котёнок прячется, никто не знает, где он находится, но найти его надо |
|
Идеальное решение |
Котёнок сам сообщает, где он находится |
|
Ресурсы |
Предметы квартиры, игрушки котёнка, еда |
|
Возможное решение № 1 |
Игрушки котёнка, издающие звук, заставят его выскочить из убежища |
|
Возможное решение № 2 |
Шуршание упаковки от еды не даст котёнку отсидеться в шкафу |
|
Необходимо убрать со двора очень большой и тяжёлый камень, который мешает проложить прямую тропинку |
|
|
Противоречие |
|
|
Идеальное решение |
|
|
Ресурсы |
Земля под камнем, друзья, |
|
Возможное решение № 1 |
|
|
Возможное решение № 2 |
|
|
|
|
|
Противоречие |
|
|
Идеальное решение |
|
|
Ресурсы |
|
|
Возможное решение № 1 |
|
|
Возможное решение № 2 |
|
Возьми любой предмет, например шариковую ручку. Прислушавшись к маленьким человечкам, можно описать, какой должна быть идеальная ручка.