Фантастические сюжеты составлять легко: для этого надо выбрать два слова, никак не связанные между собой. Например, слова «апельсин» и «небо». Изучи схему.
|
Идея сюжета |
Сюжет |
|
Апельсин |
На апельсин накрошили блёстки, похожие на небесные звёздочки |
|
Небо |
Апельсин аккуратно очистили, не повредив кожуру. Теперь, заглядывая внутрь кожуры, можно увидеть бескрайнее небо, точно также, как мы видим в калейдоскопе бесконечное множество узоров |
|
Небесный апельсин |
Птицы, летающие в облаках, как и мы, имеют свои фрукты. Самым вкусным у них считается небесный апельсин |
|
Небо за апельсином |
Петя сделал себе очки из высушенных долек апельсина. Теперь, глядя вверх, он видит небо за дольками апельсина |
|
Апельсин |
Серёжа очень сильно хотел полетать на самолёте. Однажды, разбив свою копилку, он купил самый сладкий апельсин, чтобы его подарить пилоту взлетающего самолёта |
Думаем, ты догадался, как получаются фантастические сюжеты для новых рассказов.
Придумай свои, заполнив следующую таблицу.
|
Идея сюжета |
Сюжет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Иногда, услышав одно и то же слово, мы можем по-разному понять его смысл. Например, в следующих строках.
Стою на нашем берегу,
Покой границы берегу.
Изучи составленную нами цепочку таких слов.
У дороги бьёт ключ – новый ключ к замку дорого стóит – на сеновале стоит коса – «У тебя длинная коса», – восхищался Слава – слава России!
Составь свою цепочку удивительных слов.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Весной под тёплым солнышком снег днём тает и стекает с крыш по водосточным трубам. Ночью становится холоднее, и вода замерзает в трубе, образуя перегородку. Подтаяв на следующий день, ледяная пробка с шумом летит вниз, создавая опасность прохожим.
Предложи, как можно обезопасить сток воды с крыш домов в весенний период.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
В русском языке много интересных слов. Про них говорят: «Наподобие начинки смысл запрятан в серединке. Схожим лицам вопреки мы по смыслу далеки».
В следующих строках есть пары таких слов. Изучи их.
Нёс медведь, шагая к рынку,
На продажу мёда крынку.
Вдруг на мишку – вот напасть!
Осы вздумали напасть.
Составь свой рассказ с такими словами.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Придумать фантастическое животное очень легко: опишем их по одним и тем же характеристикам. Если взять характеристики «лёгкий» и «тяжёлый», то можно поступить следующим образом.
|
Лёгкий + тяжёлый |
|
|
Легкотяж |
Зверь, живущий на деревьях. Легко прыгает от дерева к дереву, но в случае опасности становится тяжелым, как камень |
|
Тяжолегка |
Доброе, дружелюбное животное. Настолько малоподвижное, что стало очень тяжёлым, но с удовольствием любит плавать в ванной, как пушинка |
Составь свои названия и характеристики животных. Заполни пропуски в таблицах.
|
Тёплый + холодный |
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
