|
Звук |
Рисунок |
|
Шум |
|
|
Шелест |
|
|
Звон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
|
Хорошее настроение |
Плохое настроение |
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Представь, что Совёнок вернулся в далекое прошлое, когда ещё не знали, что такое цифры и не умели считать. Помоги ему ответить на вопросы и предложи свои (помни: что неделя – это семь дней, поэтому они тоже не могли её так называть).|
Вопрос |
Ответ |
|
Два дня назад было солнце? |
|
|
Неделю назад шёл дождь? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
|
Солнце |
|||
|
|
Вопрос |
Ответ 1 |
Ответ 2 |
|
Шаг 1 |
Где находится? |
Небо |
Облака |
|
Шаг 2 |
На что похоже? |
Полотно |
Перина |
|
Шаг 3 |
Часть объекта |
Луч |
Корона |
|
Шаг 4 |
На что похожа? |
Стрела |
Шапка |
Загадка: на полотне – стрела, в перине – шапка. Что это?
Составь загадки по данной схеме.
|
Автомобиль |
|||
|
|
Вопрос |
Ответ 1 |
Ответ 2 |
|
Шаг 1 |
Где находится? |
|
|
|
Шаг 2 |
На что похоже? |
|
|
|
Шаг 3 |
Часть объекта |
|
|
|
Шаг 4 |
На что похожа? |
|
|
Загадка: _________________________________
|
|
|||
|
|
Вопрос |
Ответ 1 |
Ответ 2 |
|
Шаг 1 |
Где находится? |
|
|
|
Шаг 2 |
На что похоже? |
|
|
|
Шаг 3 |
Часть объекта |
|
|
|
Шаг 4 |
На что похожа? |
|
|
Загадка: _________________________________
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Представь, что у тебя есть складной метр с десятью секциями. Из него можно выложить некоторые цифры и буквы. Например, цифру «ноль» (двойной линией показано, где будут накладываться две секции; пунктирной рядом – как будет выкладываться фигура)._2013.png "1 tur 5-6 klass (2013)")
Нарисуй, как можно выложить символы, записанные в таблице, и придумай свои примеры.
|
Символ |
Чертёж |
Символ |
Чертёж |
|
2 |
|
А |
|
|
8 |
|
Ю |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
