Изучи схему для составления загадки про лампочку.|
Что делает? |
Где это |
Какой объект делает то же самое? |
|
Светит |
Дома |
Солнце |
Получилась загадка: домашнее солнце, что это?
Заполни самостоятельно схему и составь загадку про автомобиль.
|
Что делает? |
Где это |
Какой объект делает то же самое? |
|
|
|
|
Загадка: _________________________________________, что это?
Составь свои загадки.
Объект: _________________________.
|
Что делает? |
Где это |
Какой объект делает то же самое? |
|
|
|
|
Загадка: _________________________________________, что это?
Если скрутить лист бумаги, то получится многослойная трубочка, в которую можно легко засунуть палец и вынуть его обратно. Если покрутить за конец трубочки в направлении свёртывания бумаги, то её слои сожмутся, и достать палец будет сложно. Нарисуй, где в жизни можно применить этот эффект?
Совёнок отправился в прошлое – в то время, когда люди не умели складывать и даже не знали цифр. Помоги Совёнку объяснить местным жителям, что сумма чисел 2 и 3 равна 5.
|
Очень холодный |
|
|
Очень горячий |
|
|
Комнатной температуры |
|