С давних пор крестьяне хранили запасы зерна и муки в больших специальных строениях, которые стояли на высоких столбах. Продукты хранились на открытом воздухе, а паразиты в них не заводились. Объясни, почему гусеницы и грызуны не добирались до продуктов.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
При изготовлении сувенира требовалось продеть нитку в маленькую дырочку раковины. Нам удалось отыскать много решений благодаря ресурсам морского берега. Допиши недостающие решения с помощью дополнительных ресурсов.

Ресурс

Возможное решение

Песок

Ссыпаясь в дырочку, протолкнёт нитку

Вода

Проходя в дырочку, протянет нитку

Букашка

 

Воздух

 

Магнит

 


На морском побережье найдутся и другие предметы, из которых можно сделать сувенир. Допиши, какие ресурсы и как помогли бы сделать новые сувениры.

Ресурс

Как изготовить сувенир?

Палочка

Изготовить квадратный амулет, скрепив четыре палочки

Листья

 

 

 

 

 

 

 


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
В лютые морозы с сильным ветром пингвины стоят плотно друг к другу, непрерывно двигаются и трутся друг о друга, чтобы согреться. Растения объединяются в лес, чтобы защищаться от сильного ветра. Нарисуй, зачем люди объединяются в деревни, сёла и города.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Кузнечика всегда легко найти по его стрекотанию. Именно этим пользуются маленькие насекомые-вредители, которые заражают кузнечиков, и те перестают стрекотать. При массовом заражении большинство кузнечиков могут потеряться, потому что именно благодаря стрекотанию они находят друг друга. Однако кузнечики приспособились и придумали, как не теряться. Как ты думаешь, что они сделали?

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Возьмём обычный листок бумаги в клеточку. В Диалектике он, конечно, будет частью какой-нибудь системы, но и она будет тоже частью другой системы. Так мы можем получить очень далеких соседей для листа бумаги. Изучи схему.

Отыщи дальних соседей кухонного стола.

Попробуй найти дальних соседей и по-другому, заполнив недостающее в следующих схемах.



Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)