Случайные слова могут помочь придумать новые сюжеты для рассказа о Шерлоке Холмсе. Например, возьмём слова: кирпич, стакан, шляпа. Получится такой сюжет нового рассказа.

По улице крался Холмс в надвинутой на глаза шляпе. В одной руке он держал кирпич, а в другой – стакан. Ватсон, неожиданно наткнувшись на него, воскликнул:

– Холмс, стакан с кирпичом совершенно не идут к этой шляпе!
– Т-с-с, – прошипел Холмс, – шляпа при Вас, ищите стакан и кирпич и следуйте за мной.

Используя случайные слова, составь свой сюжет.

Случайные слова: кирпич, стакан, шляпа.

Случайные слова: _______________________.


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Некоторые птицы питаются яйцами других птиц. Яйцо страуса очень большое, и скорлупа у него прочная настолько, что не каждая птица сможет пробить её. Как ты думаешь, как птицы всё-таки лакомятся яйцами страусов?
Приведи несколько вариантов ответа.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Оказывается, можно съесть то, что никто никогда не видел! Например, возьмём грецкий орех. Его ядро никто ещё не видел, а мы возьмём и съедим его.
Приведи ещё 3–4 примера того, что никто никогда не видел, а ты можешь съесть.


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Однажды хозяйки после дойки коров шли вместе домой: у одной молоко было в металлическом ведре, а у другой – в пластмассовом. В это время началась гроза, и они спрятались под деревом. Дома хозяйка пластмассового ведра с удивлением обнаружила, что молоко в ведре свернулось. Её удивление ещё больше усилилось, когда она узнала, что у второй молоко из металлического ведра было свежим, как обычно.
Как это можно объяснить?


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
В математике много интересных чисел, которые удобны для использования. Например, если измерить длину арены любого цирка (арена – это окружность) и разделить на расстояние от её края до центра арены (радиус), то всегда будет получаться одно и то же число – число пи. Предложи новое интересное для математики число, описав как его можно найти и что в нём интересного.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)