Злой волшебник Пряталка спрятал все цифры вокруг нас. Совёнок нашёл некоторые из них и нарисовал в таблице. Помоги найти остальные 8 цифр (для каждой цифры можно нарисовать несколько объектов).



Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Возьми карандаш или ручку только одного цвета. Дорисуй или раскрась круги так, чтобы всем было понятно, какой из них самый большой, а какой поменьше. Уменьшать и увеличивать круги нельзя.
3-4 klass (6)

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
3-4 klass (2)Представь, что всё вокруг состоит из маленьких человечков, которые крепко держатся за руки. Например, колесо можно представить так, как нарисовано справа.
Если человечки будут менять своё положение, не расцепляя рук, то, например, из чашки может получиться гиря.

Представь, что следующие объекты тоже состоят из маленьких человечков, которые не расцепляют рук. Какие превращения тогда могут произойти? Заполни пропуски в таблице.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Возьми карандаш или ручку только одного цвета. Дорисуй или раскрась кружочки так, чтобы всем было понятно, какой из них теплее, а какой – холоднее.
1-2 klass (6)

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Чтобы вернуться домой из прошлого, Совёнку нужно разгадать принцип работы удивительной подзорной трубы. Догадайся, как работает труба и заполни пропуски в таблице.


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)