Само слово рождает в нашем сознании определённые ассоциации, причём не только смысловые, но и цветовые. Например, слово «барабан» можно сопоставить с красным цветом, а слово «гром» – с синим.
Допиши сопоставления, обосновав их возможное появление.
|
Слово |
Цвет |
Обоснование |
|
Барабан |
Красный |
Чаще всего барабан как народный музыкальный инструмент бывает красным |
|
Гром |
Синий |
Когда гремит гром, всегда темно и часто идёт дождик |
|
Тишь |
|
|
|
Свет |
|
|
|
|
Розовый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Придумать 5 слов на букву «л» легко. Например: луна, лото, липа, лупа, лиса.
Назови 5 слов, начинающихся на одну букву и обозначающих предметы, которые могли бы встретиться одновременно в одном месте. Приведи несколько примеров таких групп слов.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Составь сам сюжет, используя два противоположных свойства.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Ты когда-нибудь задумывался, как авторы сказок придумывают имена своим героям? Давай попробуем сделать это.
Изучи схему.
|
Добрый |
+ |
Высокий |
= |
Высокодобр |
|
Качество героя |
Качество героя |
Имя героя |
Сюжет сказки с новым героем может быть таким.
В одной стране жил очень добрый и очень высокий человечек. Местные жители его любили и звали Высокодобр.
Создай свой сюжет сказки с новым героем.
|
|
+ |
|
= |
|
|
Качество героя |
Качество героя |
Имя героя |
Сюжет сказки с новым героем.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
В сказках встречаются герои, которые в зависимости от условий ведут себя по-разному. Например, Кай – добрый мальчик, но, когда в его сердце попадают осколки «дьявольского зеркала», он становится злым.
Изучи и дополни недостающее в таблице.
|
Характеристики |
Условия |
Новый сюжет |
|
Большой – маленький |
Лето – зима |
Жители города летом становились очень большими, а зимой – маленькими |
|
Улыбаться – огорчаться |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
