Каталог открытых ситуаций Совенка

256. Не зелёное, как авокадо

Изучи, как можно составить загадку про грушу.

*Свойство*	*Значение*	Другое значение	*У чего такое значение?*
Цвет	Жёлтый	Зелёный	Авокадо
Температура	Комнатная	Высокая	Лампочка

Получится загадка: не зелёное, как авокадо, и не горячее, как лампочка. Что это?
Составь свои загадки по схемам.
Загадка про Солнце.

*Свойство*	*Значение*	Другое значение	*У чего такое значение?*
Цвет	Жёлтый

Не ________________________, как _________________________, и
не ___________________________, как _________________________.
Загадка про ________________________.

*Свойство*	*Значение*	Другое значение	*У чего такое значение?*
Скорость

Не ________________________, как _________________________, и
не ___________________________, как _________________________.
Загадка про ________________________.

*Свойство*	*Значение*	Другое значение	*У чего такое значение?*

Не ________________________, как _________________________, и
не ___________________________, как _________________________.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

254. Сказочные узловые события

Помнишь сказку «Золушка» Шарля Перро? Выделим узловые события, определившие именно такой ход развития событий в сказке. Допиши, какие ещё события можно считать узловыми в этой сказке.

№	*Описание события*
1	Фея подарила Золушке туфельки из чистого хрусталя, какие не снились ни одной девушке
2	В огороде у Золушки была большая тыква, из которой крестная смогла сделать карету
3	Сын короля устроил большой бал и созвал на него всех знатных людей с женами и дочерями
4	Принц после полуночи бросился за Золушкой, но не догнал. А на ступеньке лестницы лежала маленькая хрустальная туфелька
5
6

Рекомендации авторов Ответы детей (1)

250. Противоположная цепочка

Изучи последовательность слов.

Как, по твоему мнению, она получилась?

Если ты догадался, как получается каждое словосочетание в этой цепочке, то заполнить следующую цепочку слов и пояснить, как она получается, для тебя труда не составит.

Предложи свои последовательности словосочетаний и поясни, как они получились.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

249. Может быть, наоборот?

Оказывается, противоречия где только не скрываются! Изучи следующую таблицу с противоположными свойствами и заполни недостающее.

*Критерий*	*Свойства*	*Пример*
По свойствам	Мягкое – твёрдое	Перьевая подушка мягкая, а если её сильно набить перьями, она станет твёрдой
По свойствам
По размерам	Большой – маленький	Если начать есть большое мороженое, то скоро оно станет маленьким
По размерам	Высокий – низкий
По функции	Горит – не горит

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

245. Зачемка

Проследи, как строятся цепочки слов, и допиши недостающее в следующих цепочках.

Рекомендации авторов Ответы детей (1)