Совёнок, исследуя чердак старого дома, обнаружил на подоконнике журнал. Он лежал там так давно, что весь покрылся пылью. Аккуратно взяв журнал, Совёнок заметил, что на поверхности остался чистый от пыли прямоугольник.
– Ух ты! – воскликнул Совёнок. – Журнал можно положить на место четырьмя способами: так, как лежал, или пыльной стороной вниз, вверх или вниз «ногами».
Совёнок задумался: «А сколькими способами можно положить треугольную рамку? Какими должны быть предметы, чтобы число способов было очень большим или очень маленьким?» Помоги ему ответить на эти вопросы.
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
На небе можно наблюдать много красивых облаков разных форм и размеров. При сильном ветре бывает сложно посчитать их количество. Предложи несколько способов, позволяющих как можно более точно определить число видимых облаков на небе.
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
Весной под тёплым солнышком снег днём тает и стекает с крыш по водосточным трубам. Ночью становится холоднее, и вода замерзает в трубе, образуя перегородку. Подтаяв на следующий день, ледяная пробка с шумом летит вниз, создавая опасность прохожим.
Предложи, как можно обезопасить сток воды с крыш домов в весенний период.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Совёнок и его друзья пошли в поход. Насобирав грибов, они дошли до реки и решили отдохнуть. Тут Совёнок вскрикнул: «Я знаю, как определить, сколько весят собранные нами грибы, хотя у нас с собой только пачки печенья да вёдра».
Что мог предложить Совёнок? Нарисуй.
Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Посмотри на фотографию. Можно заметить, что прямоугольник (железный забор) отбрасывает тень, по форме похожую на треугольник.
Предложи свои варианты возможных теней этого забора. При ответе придерживайся схемы в таблице.
|
Форма тени |
Нарисуй или опиши возможную ситуацию |
|
Тень от забора превратилась в отрезок |
|
|
Тень от забора стала квадратной |
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации авторов Ответы детей (1)
