У нас есть удивительная таблица. Если в её левую ячейку поместить какой-нибудь предмет, то в правых ячейках можно увидеть три фигуры. Например, так, как показано на рисунке.
31

Догадайся, что получится в ячейках справа для этих двух предметов, нарисуй фигуры.
32
Нарисуй свои предметы в левые ячейки и фигуры в правые части таблиц.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
В зоопарке в одном террариуме держат очень много ядовитых змей. Однажды смотрителю дали задание: для точного расчёта корма надо измерить каждую змею. Смотритель долго думал, но к вечеру выполнил задание, сообщив длину каждой змеи. Как он это мог сделать? Помни: змеи ядовитые, и входить в террариум опасно.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Совёнок хочет подарить своему другу красивый кубик высотой 1 см. Он решил завернуть его в лист упаковочной бумаги квадратного размера длиной 3 см.
Отметь на листе бумаги места разрезов так, чтобы можно было в неё завернуть кубик, не отрывая кусочков бумаги. Приведи несколько вариантов.


Рекомендации авторов Ответы детей (1)

Однажды Совёнок с другом поехали на лыжах в лес подобрать в школу ёлку к Новому году. Далеко они уже уехали от дома и наконец увидели опушку с ёлками. Тут Совёнок вспомнил, что в актовом зале, куда хотели поставить ёлку, до потолка всего 5 метров.
Помоги ребятам определить высоту ёлки до того, как они её спилят. Может, ёлку и пилить не стоит?


Рекомендации авторов Ответы детей (2) Неожиданные ответы детей (1)

Когда мы называем числа, то произносим слова. Например, если сказать 31 – тридцать один, то получится ровно два слова. А если произнести 10 – десять – одно слово.
Приведи примеры: числа, которое можно записать тремя словами; наименьшего числа, которое можно записать тремя словами; наибольшего числа, которое можно записать тремя словами.
Как ты думаешь, с чем это связано?


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)