Совёнок случайно уронил банку с кофейными зёрнами, и они раскатились по полу. Мама дала Совёнку две банки и попросила, чтобы он собрал все зёрнышки так, чтобы в каждой банке их стало поровну. Как поступить Совёнку, чтобы выполнить задание как можно быстрее? Всегда ли можно разложить зёрнышки поровну в две банки?

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Изучи схему.

Хорошо отвечаешь на уроке у доски

Ситуация

Может стать неинтересно

Оценку поставят в журнал

Почему плохо?

Почему хорошо?


Поразмышляй аналогично в следующей схеме.

Вечером немного поднялась температура

Ситуация

 

 

Почему плохо?

Почему хорошо?


Придумай свои ситуации и проведи рассуждения.

 

Ситуация

 

 

Почему плохо?

Почему хорошо?


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Библиотека – это учреждение, которое собирает и хранит книги для того, чтобы люди могли ими пользоваться. Представь, что ты работаешь в библиотеке и тебе принесли очень много новых книг. Предложи несколько способов, как расставить книги, чтобы их можно было очень легко найти.

Рекомендации авторов Ответы детей (1)

Совёнок нарисовал квадрат из девяти точек и задумался: «Сколько можно провести отрезков через все эти точки, не отрывая карандаша от бумаги?»
Помоги Совёнку ответить на этот вопрос. Можно ли обойтись четырьмя отрезками? А ещё меньшим количеством? Нарисуй.

2 tur 1-2 klass (1)


Рекомендации авторов Ответы детей (1)
Если скрутить лист бумаги, то получится многослойная трубочка, в которую можно легко засунуть палец и вынуть его обратно. Если покрутить за конец трубочки в направлении свёртывания бумаги, то её слои сожмутся, и достать палец будет сложно. Нарисуй, где в жизни можно применить этот эффект?

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)