Каждое из слов уточка и опять можно записать в двух клеточках. Вот так:

Запиши в клеточки слова семья и исток.
Придумай и запиши в клеточки свои слова.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (2) Неожиданные ответы детей (1)

Однажды бабушка прочла Совёнку стишок:

Тебе скажу я «далеко»,
А ты ответишь «близко».
Тебе скажу я «высоко»,
А ты ответишь «низко».

Второй стишок она вспомнила не полностью. Помоги Совёнку найти закономерность и дописать стишок.

Тебе скажу я «толстый»,
А ты ответишь «____________________».
Тебе скажу я «тихий»,
А ты ответишь «____________________».

Придумай своё стихотворение.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Однажды Дробилка пришел к Соединялке и говорит: «Слушай, Соединялка, соедини, пожалуйста, соединялкой раздробленные дробилкой дробинки в дробь». – «Хорошо, но сначала выполни задания», – сказал Соединялка. О чем здесь говорится? Напиши.

Сделай рисунки к фразам:

• дробил Дробилка в дробильне дробилкой дробь на дробинки;
• соединял Соединялка в соединяльне соединялкой соединялочки в соединялу.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1)

Если дано МАМА и КИТЫ, тогда 1 + 1 = МАКИ,
если дано ПИЛЫ и КИТЫ, тогда 1 + 1 = ПИКИ,
если дано ШУРУП и  РЫБА, тогда 1 + 2 = ШУБА.

А что будет: 

если дано УХО и РОБОТ, то 2 + 2 = ________________
если дано ЛУЖА и РЫБА, то 2 + 2 = ________________
если дано РАКИ, ДУЛО и НОГА, то 1 + 1 + 2 = _________________

Предложи 2–3 своих варианта таких загадок.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Перед вами буквы К, Л, Ч, К. Вставьте гласные буквы, чтобы получились слова. Запишите их. Используйте в словах все перечисленные согласные буквы в данной последовательности.
Например: КУЛЁЧЕК.

---

Рекомендации авторов Ответы детей (2) Неожиданные ответы детей (1)