Каждый день мы что-то видим, слышим, ощущаем, то есть получаем информацию. Иногда мы получаем очень много информации, а иногда её недостаточно. Как измерить, сколько информации мы получили? Мы умеем измерять время, массу, объём и даже научились измерять количество энергии. А вот информацию измерить сложнее. 

Предложи свой оригинальный способ сравнения информации по весу.

Как можно измерить?

Примеры

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

В сказке «Колобок» маленького главного героя съедает большая Лиса. Придумай сюжет сказки, в которой что-то маленькое съедает что-то большое.

Маленький герой

Большой герой

Сюжет

Червячок

Яблоко

Червячок поселился в яблоке и решил сделать себе из него дом. Шло время, а червячок постоянно лакомился своим домиком, пока от домика не остались одни семечки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Из подручных средств легко сделать игрушечный самолётик, например, из листа бумаги. Игрушечный автомобиль легко сделать из спичечного коробка. А из чего можно сделать игрушечную подводную лодку, чтобы в воде она не опускалась на дно, да и на поверхности не плавала? Предложи свой вариант.

Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)
Как много разных музеев существует в мире: музей восковых фигур, музей медицины, даже музей книги и музей хлеба, и многие другие. Предложи несколько вариантов необычных музеев, куда было бы интересно тебе сходить с классом.

Название музея

Какие экспонаты будут в нём выставлены?

Музей дружбы

Фотографии настоящих друзей

 

 

 

 

 

 

 

 




Рекомендации авторов Ответы детей (1) Неожиданные ответы детей (1)

Представь, что у тебя есть несколько конфет. Если важно только их количество, то на рисунке их можно изобразить точками. Например, так, как показано ниже. 

У Маши есть конфеты.                    У Саши есть конфеты. 

2 tur 1-2 klass (1)                                      2 tur 1-2 klass (1)
Изобрази точками предложенные ситуации и придумай свои.

У Саши и Маши нет общих конфет

 

У Саши и Маши есть общие конфеты

 

Все конфеты Саши – это Машины конфеты

 

 

 

 

 

                 


Рекомендации авторов Ответы детей (1)