Приёмы для запоминания орфограмм часто используются в школе как готовые правила, хотя ассоциативное мышление у учащихся развито лучше, чем у взрослых.  Умение находить такие связи – один из показателей форсированности ассоциативного мышления.

Орфограмма	Произносим	Почему? (прилагательное)
тОпор	тАпор	Острый, кОлем, пОрубить