Данная ситуация решается по схеме «действие – антидействие» и является логическим завершением вступительного рассказа. Ценность ситуации – в возможности закрепить противоречие через объяснение его последствия (ответ на вопрос «Почему?»). Контрольные ответы для объекта «клей» могли быть следующими.

Клей
Объект
Склеивает	и	Не склеивает
Действие		Противоположное действие
Чтобы соединять листы		Чтобы не склеить случайно пальцы
Зачем?		Зачем?

Ситуация считается выполненной, если заполнена схема для объекта «клей» и предложены хотя бы две свои схемы.