В первой таблице в качестве решения можно было предложить любые альтернативы компонентов выпечки (например, из тех, что перечислены в тексте-предисловии к занятию). Во второй таблице можно было предложить: украшение, коржи, упаковку, специфический аромат, цвет, размер и другое.
Задание будет считаться выполненным верно, если при создании выпечки использовано ровно по одной альтернативе из каждой строчки таблицы, причем неважно, в разных столбцах или нет выбираемые альтернативы. Для полного решения необходимо было привести описания выпечки, которые соответствуют выбранным альтернативам компонентов.